كلية الإدارة والاقتصاد تنظم ندوة علمية حول قيافة الأستاذ الجامعي ولغة الجسد كوسيلة للتواصل
برعاية السيد عميد كلية الإدارة والاقتصاد في الجامعة العراقية الأستاذ المساعد الدكتور حميد علي أحمد المحترم، نظمت وحدة التعليم المستمر التابعة للكلية بالتعاون مع قسم الرقابة والتدقيق ندوة علمية بعنوان (قيافة الأستاذ الجامعي ولغة الجسد كوسيلة للتواصل وكيف تؤثر على تفاعل الطلبة في الفصول) يوم الثلاثاء الموافق ٢٨ نيسان ٢٠٢٦ في قاعة الدكتور علي الراوي، قدم الندوة وأدارها كل من رئيس قسم الرقابة والتدقيق أ.د إلهام محمد واثق وأ.م.د ندى سلمان حبيب
هدفت الندوة إلى تسليط الضوء على أهمية المظهر الأكاديمي ولغة الجسد في بناء بيئة تعليمية فاعلة، وبيان أثر الإشارات غير اللفظية في تعزيز التواصل بين الأستاذ الجامعي والطلبة، بما يسهم في رفع مستوى التفاعل داخل القاعات الدراسية وتحسين عملية إيصال المادة العلمية.
في بداية الندوة تناولت رئيس قسم الرقابة والتدقيق أ.د إلهام محمد واثق أهمية القيافة المهنية للأستاذ الجامعي بوصفها جزءاً من حضوره الأكاديمي، موضحة أن الانطباع الأول الذي يتركه التدريسي لدى الطلبة يمكن أن يسهم في ترسيخ الاحترام المتبادل وتهيئة أجواء أكثر إيجابية داخل الصف.
وأضافت أ.م.د ندى سلمان حبيب أن لغة الجسد تمثل أداة تواصل مؤثرة في العملية التعليمية، مبينة أن تعابير الوجه وحركة اليدين وطريقة الوقوف والنظر إلى الطلبة من العناصر التي تساعد على إيصال الرسائل العلمية بصورة أكثر وضوحاً، فضلاً عن دورها في تعزيز انتباه الطلبة ومشاركتهم أثناء المحاضرة.
وفي مداخلة لها قالت رئيس قسم المحاسبة أ.م.د سجى أكرم الشيخلي إن نجاح الأستاذ الجامعي لا يعتمد على الجانب العلمي وحده، بل يرتبط أيضاً بقدرته على إدارة حضوره داخل القاعة الدراسية، مشيرة إلى أن التواصل غير اللفظي أصبح من المهارات المهمة التي ينبغي تنميتها لدى التدريسيين.
هذا وقد حضر الندوة عدد من الأساتذة ومنتسبي وطلبة الكلية الذين أبدوا اهتماماً بموضوعات الندوة ومضامينها، من خلال ما طُرح من نقاشات ومداخلات أكدت أهمية تطوير مهارات التواصل الأكاديمي بما ينسجم مع متطلبات البيئة الجامعية الحديثة.
وفي ختام الندوة تم أخذ صورة تذكارية مع الطلبة والحضور، في مشهد عكس أجواء التفاعل العلمي التي تشهدها الكلية.
وتواصل كلية الإدارة والاقتصاد تنظيم فعالياتها العلمية والثقافية التي تسهم في تطوير البيئة الجامعية وتعزيز التواصل الأكاديمي بين التدريسيين والطلبة.
